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大班语言《把声音找回来》教学设计与教案

教案简介:《把声音找回来》是针对幼儿园大班的语言教案,旨在通过游戏和观察画面,鼓励幼儿大胆表达、模仿象声词,体验帮助他人的快乐。活动准备包括小动物卡片、课件和挂图。过程中,教师引导幼儿通过听声音猜名字,讨论如何找回小动物的声音,并利用课件展示解决方案。此活动不仅激发了幼儿的想象力和合作兴趣,还促进了他们的听说能力发展。
教案内容预览

  《把声音找回来》教学设计与反思

  活动目标:

  1、仔细观察画面,能在集体面前大胆表达自己的想法。

  2、学习并模仿常见的象声词在游戏中练习并巩固。

  3、体验帮助别人的快乐。

  4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  5、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

  活动准备:

  9个小动物卡片、课件、挂图

  活动过程:

完整《把声音找回来》教案请下载docx文档

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幼儿园大班语言教案《把声音找回来》教学设计与 包含反思预览

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