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大班语言及《我长大了》教案

教案简介:幼儿园大班语言活动教案《我长大了》旨在通过制作安全标志,引导幼儿认识到自己的成长与责任。活动中,孩子们不仅学习了交通和安全标志的知识,还亲手制作并应用这些标志,以增强对他人的关怀和责任感。教学反思指出,虽然活动提高了孩子们的动手能力和合作精神,但建议增加与小弟弟妹妹的互动环节,以更好地培养他们的关爱他人的意识。
教案内容预览

  幼儿园大班语言教案及反思:我长大了

  【活动背景】

  我班幼儿虽是园里大哥哥大姐姐,但自我中心还是很强,只懂得被爱而不懂关爱别人,这不利于幼儿良好个性心理的形成。根据幼儿好玩、好游戏的心理特点以及幼儿心理健康教育的要求,我组织设计了这节语言活动课。

  【活动目标】

  1、引导幼儿知道自己长大了,是幼儿园里的大哥哥大姐姐,要增强责任感。

  2、关心幼儿园内其他弟弟妹妹的安全,制作交通、安全标记。

  3、带领弟弟妹妹学习交通、安全标记。

  4、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。

  5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

  【教学重点、难点】

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幼儿园大班语言教案及《我长大了》 包含反思预览

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