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新设计中班歌唱《小雨点的歌》教案

教案简介:幼儿园中班教案《小雨点的歌》旨在通过歌唱活动,让幼儿初步掌握歌曲演唱,并尝试用轻快的声音表现歌曲情感。教学过程中设计了动作建议和唱游结合的玩法,鼓励孩子们大胆猜测并验证答案,同时培养创编与合作能力。通过游戏和音乐活动,激发幼儿对音乐的兴趣,让他们在快乐中学习。
教案内容预览

  一、演唱部分动作建议

  1-2小节,用双手表现小雨点的样子,随歌曲左右

  3-4小节,双手食指尖冲向脸庞做笑哈哈动作

  5-6小节,左右叉腰,右手在耳边画圈做思考的动作

  7-8小节,双手自然打开,随歌曲左右

  ◆唱游玩法建议

  1、玩猜谜游戏。围坐成一个圈,先由老师当“点名点将”的人,能跟着音乐轮着一个摸过一个小朋友的头,到唱歌结束时,老师摸到头的小朋友,就可以去翻荷叶看看后面是什么,看看荷叶里的图片是不是小雨点的家。

  2、游戏刚开始由老师示范,当游戏进行2遍后,请翻荷叶的小朋友当“点名点将”的人继续游戏。

  二、教学活动建议

  【活动目标】

完整《小雨点的歌》教案请下载docx文档

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新教案设计幼儿园中班歌唱教案《小雨点的歌》 包含反思预览

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