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中班公开课语言活动设计《见面歌》教案

教案简介:《见面歌》教案设计旨在通过情境表演、互动游戏和儿歌创编,培养幼儿的语言表达能力和创造力。活动目标包括引导幼儿学习并运用“XX见面XXX”的句型,激发他们的尝试精神和合作愉悦感,以及提高自控性和兴奋性。准备物品有小兔头饰、动物见面卡等。活动过程从情境表演导入,通过观看和模仿,让幼儿在玩乐中学习儿歌,最终引导他们创编属于自己的《见面歌》,增强语言组织能力。
教案内容预览

  中班语言《见面歌》

  活动目标:

  1、 引导幼儿在看看、讲讲、玩玩中整首诗歌。

  2、 学习用XX见面XXX的句型创编儿歌,培养幼儿的尝试精神和创造力。

  3、 培养幼儿爱动脑的习惯,体验合作的愉悦。

  4、 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

  5、 激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。

  活动准备:

  1、 小兔头饰2个,事先排练好情境表演:两小兔从不同方位跳出,碰在一起,手拉手儿跳跳跳,握握手,脸上表情笑嘻嘻的,很高兴。

  2、 小鸟、小象、小鱼、小猴、小朋友互相见面卡各一张。

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