教案内容预览
活动目标
1、感知红、绿灯的特征、用途。
2、初步尝试用剪刀沿轮廓线剪，产生对手工活动的兴趣。
3、尝试按信号做动作，初步具有遵守交通规则的意识。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备
设置马路(没有红绿灯)、红绿腊光纸、胶水、抹布、牙膏盒、橡皮泥、音乐磁带、录音机、红绿灯图片、字卡“红灯”、“绿灯”。
活动过程
一、引起幼儿活动兴趣
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小班美术《制作红绿灯》教案
教案简介：幼儿园小班美术教案《制作红绿灯》旨在通过手工活动让幼儿感知红绿灯的特征和用途，并尝试用剪刀剪纸。通过游戏“红绿灯”，幼儿学习遵守交通规则，并培养动手操作能力和创造力。活动准备包括设置模拟马路、红绿腊光纸等材料。过程中，幼儿自由玩汽车、观察红绿灯特征、制作红绿灯并进行游戏。
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