教案内容预览
活动目标：
1、能根据辩听小铃声音信号的方向进行快速跑。
2、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
1、乐器小铃一副。
2、场地四角放有四块遮挡物(上面画着大树、房子、花、篱笆等不同图样的内容，长宽能遮挡住一名成人蹲下不被发现)。
3、录音机，磁带《一只小铃铛》。
活动过程：
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小班体育游戏《铃儿响叮当》教案
教案简介：幼儿园小班体育游戏《铃儿响叮当》教案旨在通过听声辨位的游戏，锻炼幼儿快速反应和奔跑能力，同时培养他们大胆发言的习惯及尝试精神。活动准备包括小铃、遮挡物和音乐设备。过程中，教师引导幼儿模仿铃声并参与“找小铃”游戏，最后在音乐中放松。活动延伸至音乐律动区和其他区域，提供不同乐器体验。反思指出，此活动以幼儿为主体，兼顾趣味性与教育性，有效提升幼儿体能和规则意识。
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