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大班《送小动物回家》教案

教案简介:幼儿园大班教案《送小动物回家》旨在让幼儿了解方向性运动的空间概念,学习使用上、下、左、右的符号进行方位推理,并认识到这些符号在生活中的应用。通过身体动作和符号认知游戏,培养幼儿参与数学活动的兴趣和边操作边讲述的习惯。活动中,教师引导幼儿完成练习,理解题意,并通过挂图帮助找到小动物的家。尽管幼儿兴趣高,但由于缺乏操作经验,遇到了一些困难。
教案内容预览

活动目标:

  1、了解方向性运动的空间概念。

  2、学习用上、下、左、右的符号进行方位推理练习。

  3、知道生活当中上、下、左、右的符号起到的作用。

  4、有兴趣参加数学活动。

  5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

活动准备:

  1、幼儿用书、教学挂图。

  2、表示方向的箭头若干。

活动过程:

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幼儿园大班教案《送小动物回家》 包含反思预览

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