教案内容预览
活动目标:
1、欣赏音乐旋律，体验乐曲幽默和轻快的特点。
2、初步会根据B段音乐，想象用形象的动作来表现"逗狗"情境。
3、知道狗和人类的亲密关系，体验扮演角色、合作游戏带来的快乐。
4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
活动准备:
1、知识准备:幼儿已欣赏狗和人类和谐相处的图片。
2、物质准备:图谱、指挥棒一根、音乐《口哨与小狗》
活动过程:
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大班音乐优质《口哨与小狗》教学教案
教案简介：本教案旨在通过《口哨与小狗》的音乐教学，让幼儿园大班的孩子欣赏音乐旋律，体验乐曲的幽默和轻快特点，并通过想象、角色扮演等方式，培养孩子的想象力、口语表达能力及肢体表现能力。同时，通过合作游戏，让孩子体验与狗的亲密关系，以及扮演角色的快乐。活动准备包括知识准备和物质准备，活动过程分为提出倾听要求、结合图谱欣赏音乐旋律、重点欣赏B段音乐并尝试表现"逗狗"的游戏情节，以及开展合作性游戏"口哨和小狗"。活动反思指出，孩子对音乐的兴趣浓厚，想象力丰富，能够在音乐中尽情表演。
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