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中班下学期语言《动物好朋友》教案

教案简介:《动物好朋友》是一套幼儿园中班的语言教案,旨在通过一首珠体儿歌引导幼儿感受语言的优美和丰富。活动设计包括观察图片、理解儿歌内容、发散思维训练等环节,以培养幼儿的想象力和语言表达能力。通过游戏和互动,孩子们学习朗诵儿歌,发现其特点,并尝试复述。反思部分强调了多元智能理论在教学中的应用。
教案内容预览

  设计意图:

  幼儿文学作品是幼儿园语言领域课程的主要素材。通过学习使幼儿感受语言的优美和丰富。因此,我们要为幼儿呈现多元的文学作品,提供给幼儿有趣理性的学习素材,来培养幼儿文学作品欣赏的素养。我准备了两幅挂图,图文并茂便于幼儿理解记忆。

  根据中班幼儿身心发展阶段的特点和本班幼儿语言发展的需要,设计了这个活动《动物好朋友》,借由诙谐有趣的珠体儿歌(这个载体)的学习,让幼儿主动诵读,理解创编,引导幼儿体验多元式的人我关系,并丰富了好朋友的多元性。

  活动目标:

  1、学习朗诵儿歌。

  2、发现珠体儿歌的特征。

  3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  活动名称:动物好朋友

  活动过程:

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幼儿园中班下学期语言教案《动物好朋友》 包含反思预览

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