教案内容预览
活动目标
1.感受印尼歌曲的风格，熟悉乐曲结构，并根据图谱拍出相应的节奏型。
2.在前四句句末，随音乐节奏边拍边念恰恰恰，并初步学习为乐曲设计打击乐器演奏建议。
3.注意看指挥演奏，体验师生合作的快乐。
4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备
图谱一张，视频音乐，课件，幼儿人手一件打击乐器(圆舞板、三角铁、铃鼓若干)。
活动过程
一、感受印尼歌曲的风格、结构。
1.看视频短片，感受印尼歌曲的风格。
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大班音乐课《木瓜恰恰恰》教案
教案简介：《木瓜恰恰恰》是一节针对幼儿园大班的音乐节奏活动。通过视频短片让幼儿感受印尼歌曲风格，欣赏歌曲感知乐曲结构，并出示图谱观察练习身体动作演奏。活动中学习用打击乐器演奏，包括集体配器、徒手练习和看指挥演奏等环节。反思指出孩子对节奏变化掌握良好，但切分音节奏把握不足，需改进教学方法。
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