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大班音乐《落叶的节奏》教案

教案简介:《落叶的节奏》是一堂针对幼儿园大班的音乐教案,旨在通过多种形式培养幼儿的节奏感,包括四分音符、八分音符和休止符的混合节奏型。活动目标还包括提高幼儿的反应敏捷性和注意力集中能力,鼓励他们积极参与并大胆表达自己的想法,同时培养乐观开朗的性格。活动准备包括十六宫格、小落叶的图片及头饰若干,铃鼓1个,塑料圈8个。活动过程涉及扮演小落叶自由走动,随着老师敲铃鼓声的变化而迅速改变脚步,以及通过摆放小落叶在十六宫格中练习拍节奏等互动环节。最后,通过一个游戏“小落叶回家”来进一步巩固学习成果。
教案内容预览

  活动目标:

  1.运用多种形式,培养幼儿的节奏感,让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。

  2.培养幼儿反应敏捷及注意力集中。

  3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4.培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  十六宫格、小落叶的图片及头饰若干,铃鼓1个,塑料圈8个。

  活动过程:

  1.请小朋友扮演小落叶,在场地中间自由地走动,可随意做些动作,同时嘴里可发出一些似风声的“呼呼”声。走一会儿后,老师开始敲铃鼓,幼儿的脚步要逐渐合上鼓声。老师的铃鼓声不断变化速度,要求幼儿的脚步要随着鼓声的变化而迅速改变。最后,鼓声渐慢,可解释成风渐渐地小了。幼儿回到座位上表示小落叶休息了。

  2.出现十六宫格,利用小落叶在格子中的自由摆放,让幼儿练习拍节奏。如图所示,横着拍或竖着拍节奏分别为:

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幼儿园大班音乐教案《落叶的节奏》 包含反思预览

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