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大班《会说话的符号》教案

教案简介:幼儿园大班教案《会说话的符号》旨在引导幼儿认识生活中常见的标志,理解其含义,并提高安全意识和自我保护能力。通过游戏和自由探索活动,孩子们学习识别禁止性和提示性标志,并在互动游戏中巩固所学知识。教学反思指出,此活动提升了幼儿运用标志的能力,增强了遵守规则和维护公共秩序的责任感,使幼儿在轻松愉快的环境中全面发展。
教案内容预览

活动目标:

  1、引导幼儿理解认识生活中常见的标志。

  2、懂得基本安全常识,提高自我保护能力。

  3、鼓励幼儿在生活中做个善于观察的有心人。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备:

  红绿灯、人行横道等标志,幼儿人手一张标志。

活动过程:

  一、通过"开汽车",引发幼儿思考,激发幼儿探索兴趣。

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幼儿园大班教案《会说话的符号》 包含反思预览

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