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小班健康活动《宝宝生病了》活动设计教案

教案简介:幼儿园小班健康活动《宝宝生病了》旨在培养幼儿自理能力和关爱他人的情感。活动通过模拟照顾生病的宝宝,让幼儿体验照顾他人的乐趣和被爱的幸福,了解健康常识,并学会保持乐观情绪。教学重点在于如何照顾生病的宝宝及引导孩子关心、帮助他人。活动准备包括创设“温馨的家”和“医院”两个区域,以及相关玩具。活动过程包括谈话引入、观看视频、游戏等环节,延伸活动则鼓励幼儿在现实生活中实践所学。教学反思指出环境创设有效,但需注意小班幼儿合作意识的培养,以及活动环节的设计应考虑幼儿能力。
教案内容预览

  小班健康《宝宝生病了》教案(附反思)

  活动设计背景

  我班是小班幼儿,许多孩子是独生子女。初入幼儿园,他们自我为中心,自私霸道、缺乏责任感,不愿与人交流,不肯帮助他人;不愿与他人分享自己的玩具等,所以我设计了这节社会活动课,希望从中培养他们自理能力,让他们懂得去关爱、帮助他人。

  活动目标

  1、感受关爱他人的过程,萌发关爱他人的情感。

  2、体验照顾他人的乐趣。

  3、感受被爱的幸福。

  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  5、初步了解健康的小常识。

  6、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

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幼儿园小班健康活动《宝宝生病了》活动设计 包含反思预览

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