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大班音乐《童话剧小红帽》教案

教案简介:幼儿园大班音乐教案《童话剧小红帽》旨在通过故事与音乐结合,让幼儿深入理解角色特点,提升表演和语言表达能力。活动通过情景导入、故事欣赏、音乐听辨等环节,引导幼儿在模仿和表演中体验快乐,同时培养幼儿的想象力和审美能力。
教案内容预览

  《小红帽》的故事深受幼儿的喜爱,故事中人物形象鲜明生动,善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余,幼儿已不满足于做故事的倾听者,而是会尝试着做表演者,找来篮子、围兜等扮演起小红帽、外婆、老狼等角色。

  为了让幼儿更加尽兴地表演,进一步理解故事的情节,把握人物的特点,提高表演的水平,我设计了本次活动。

  活动目标

  1根据人物特点,将音乐形象与故事中的人物形象相匹配。

  2在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象,体验表演的快乐。

  3能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  4能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  活动准备

  1情景创设:森林(花,草,树,蘑菇等)

  2课件、音乐(代表四个人物的音乐:《森林狂想曲》--小红帽《天使小夜曲》--外婆《波斯市场》--大灰狼《拉德斯基进行曲》 --猎人)

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幼儿园大班音乐教案《童话剧小红帽》 包含反思预览

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