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语言阅读《小刺猬烫发》中班区域活动教案

教案简介:幼儿园中班语言阅读活动《小刺猬烫发》教案,通过情景表演和教师讲述结合的方式,让幼儿分角色合作演绎童话剧。活动中,引导幼儿表现故事对话和动物特点,重点分析熊猫师傅和小刺猬的语气与表情。反思指出,尽管活动吸引了幼儿兴趣,但受场地限制,演出效果和心理表现有待提升。未来计划尝试完整故事的表演。
教案内容预览

  材料:

  童话剧背景、道具、服饰、音乐等,小刺猬、熊猫、花母鸡、长毛狗、狮子、大灰狼等角色的头饰。

  玩法与建议:

  1.鼓励幼儿与同伴协商,分角色合作表演童话剧。

  2.引导幼儿流畅地讲述故事中的对话,通过语气、语调、动作、表情等,表现小动物们烫发后不同的特点以及小刺猬烫发前后态度的转变。

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幼儿园语言阅读《小刺猬烫发》中班区域活动教案 包含反思预览

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