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中班优秀健康《心情火车》教案

教案简介:幼儿园中班健康教案《心情火车》通过儿歌和游戏引导幼儿认识并表达不同的心情。活动包括情景导入、师生互动、选择表情等环节,旨在帮助孩子们理解并分享开心、生气、伤心的情感。活动反思强调了尝试新方法的重要性和从中获得的经验。
教案内容预览

  设计意图:

  在“了不起的我”这一主题中,小朋友带来了很多有关自己的照片,老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏,孩子们在欣赏的时候,突然发现王依辰小朋友是在哭的,有些孩子便开始议论“拍照应该是笑的”“对,要说茄子”“老师,你看我是在笑的”顿时大家的话题转移到了表情上,怎们有些人是笑的,有些人是哭的呢……当然每一个人都会有很多的表情,于是我们便产生了有关表情的活动。

  第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣。

  第二环节:师生互动说说表情。感知开心、生气、伤心的心情。第一次让幼儿找自己的照片。第二次找好朋友的照片。体现了层次的递进性。

  第三环节:选择表情,鼓励开心。以开火车的游戏离开活动室,鼓励孩子做一个开心宝宝,起到了升华的作用。

  中班优秀健康教案《心情火车》

  活动名称:心情火车

  活动目标:在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情。

  活动准备:小朋友表情照片若干,小火车

  活动过程:

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幼儿园中班优秀健康教案《心情火车》 包含反思预览

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