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小班安全优质课《怎样呼救》教案

教案简介:这是一份针对幼儿园小班的安全教育教案,主题为《怎样呼救》。通过角色扮演游戏,让幼儿学会在遇到危险或紧急情况时大声喊叫求助,如喊叫亲人、其他成年人或同伴。活动准备包括小兔头饰和大灰狼、兔妈妈的头饰。活动过程中,教师引导孩子们模拟情境,练习呼喊求助。最后,通过提问和反思,强化幼儿的自我保护意识。
教案内容预览

  活动目标:

  教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助。

  活动准备:小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。

  活动过程:

  一、游戏:主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分别戴上头饰。

  教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。

  兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿,自己去找水 。大灰狼出现了,小兔“惊慌”万分,有的哭,有的躲……这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊:“妈妈 快来!来人哪!救命呀!”妈妈及时赶到,赶走了大灰狼。

  二、总结:“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人 哪”、“救命”、“妈妈快来”。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的内容。)三、提问:“小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?”

  教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助。

  活动反思

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幼儿园小班安全优质课教案《怎样呼救》 包含反思预览

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