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大班下学期语言《像狼一样嚎叫》教案

教案简介:《像狼一样嚎叫》是幼儿园大班下学期的语言教案,通过讲述一只宠物狗莫卡尝试过狼的生活却遭遇困难的故事,旨在帮助孩子们理解故事内容、观察画面细节、感受主人公心理变化,并学会表达自己。活动设计考虑了幼儿自我意识的发展和对外界的好奇,以及他们对成人限制的叛逆心理。通过故事,引导孩子体会“限制≠不爱”或“限制=爱”的道理,并进行故事延伸讨论,促进语言和思维发展。
教案内容预览

  【设计意图】

  《像狼一样嚎叫》中讲述了一只宠物狗莫卡腻味了平淡、安稳的日子,想尝试一种截然不同的生活--像狼一样嚎叫,像狼一样捕食猎物,像狼一样自由自在,于是它勇敢地出走了……然而,新生活并不像莫卡憧憬的那样美好。它处处碰壁、屡屡受挫,甚至身陷险境,最后不得不逃回家中作为6、7岁的大班孩子,自我意识发展越来越好,越来越有自己的主见,对外面的世界关注越来越多。很多时候,他们的想法和成人的想法是冲突很矛盾的。对于大人的一些限制性的建议,他们充满了叛逆和尝试的冲动。他们想挣脱成人的保护,好好的探索一次。《像狼一样嚎叫》中的莫卡,正是大班孩子们心理年龄段的真实写照,开展这个活动能与孩子们引起很好的共鸣。

  【活动目标】

  1、阅读图画书,理解故事内容,初步懂得故事蕴含的道理。

  2、观察画面,根据画面细节猜测、想象故事情节发展。

  3、感受理解主人公的心理变化,并尝试用较准确的语言表达自己的想法。

  【活动准备】

  知识经验准备:了解过有关狼的知识物质。

  材料准备:绘本课件。

  【活动过程】

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幼儿园大班下学期语言教案《像狼一样嚎叫》 包含反思预览

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