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大班音乐《春天跟我捉迷藏》教案

教案简介:幼儿园大班音乐教案《春天跟我捉迷藏》旨在通过活泼欢快的歌曲教学,让幼儿感受春天的气息,学唱歌曲,并通过游戏活动体验同伴间的互动乐趣。教师利用歌曲CD、录音机、图谱和钢琴伴奏等工具辅助教学,引导幼儿在听歌、念歌词、唱歌及游戏中探索和发现生活中的多样性。活动过程中,幼儿不仅学习了歌曲,还通过游戏加深了对歌曲内容的理解,同时培养了团队合作能力和遵守游戏规则的意识。教师反思中指出,通过让幼儿参与材料准备,有效减少了活动中的时间浪费,提高了教学效率。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、感受歌曲活泼欢快的情绪,初步学唱歌曲。

  2、在图片的帮助下理解记忆歌词,尝试用不同的声音表现歌曲和伴唱部分。

  3、在圆圈上游戏,体验与同伴捉迷藏的快乐。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  【活动准备】

  歌曲CD、录音机、歌曲图谱、钢琴伴奏、眼罩一个。

  【活动过程】

  1、倾听歌曲音乐,调动幼儿已有经验。

  (1)教师:我们听着音乐,用动作来表现春天里发生的事情。

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幼儿园大班音乐优秀教案《春天跟我捉迷藏》 包含反思预览

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