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大班中秋节美术《中秋赏月》教案

教案简介:幼儿园大班中秋节美术教案《中秋赏月》旨在让幼儿通过绘画表现抬头赏月的动态,体验看月亮的快乐,并简单了解中秋节的来历和庆祝方式。活动通过讨论演示、操作表现和分享体验三个环节进行,重点在于表现出人物抬头时的动态。教学反思指出,活动不仅增进了幼儿对中秋节的认识,还培养了他们的语言表达和交往能力,让孩子们感受到了团圆和分享的快乐。
教案内容预览

  内容与要求:

  1、尝试表现人物抬头时的动态。

  2、回忆中秋赏月,体验看月亮的快乐。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动重难点:能表现出人物抬头时的动态。

  活动准备:教师范例、铅画纸、勾线笔等。

  活动流程:讨论演示——操作表现——分享体验

  活动过程:

  一、讨论演示(1)讨论对比画1、出示范例1,师:猜猜画上的小朋友在干什么?看上面的时候头要怎么样啊?

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幼儿园大班中秋节美术教案《中秋赏月》 包含反思预览

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