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角色扮演区
●新年自助餐厅
自主设计并共同创设新年自助餐厅的情境,能模仿自助餐厅的情节开展游戏,“顾客”能遵守有序排队、适量取餐、安静用餐等就餐礼仪。
探索、发现生活中的多样性及特征。
培养幼儿的尝试精神。
美工制作区
●节日礼花
观察过新年时燃放烟花的情景,用油水分离的方法画出节日的礼花。
●年年有余
用剪、贴画的方法制作“年年有余”挂饰。
角色扮演区
●新年自助餐厅
自主设计并共同创设新年自助餐厅的情境,能模仿自助餐厅的情节开展游戏,“顾客”能遵守有序排队、适量取餐、安静用餐等就餐礼仪。
探索、发现生活中的多样性及特征。
培养幼儿的尝试精神。
美工制作区
●节日礼花
观察过新年时燃放烟花的情景,用油水分离的方法画出节日的礼花。
●年年有余
用剪、贴画的方法制作“年年有余”挂饰。
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