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大班语言《小熊过桥》教案

教案简介:《小熊过桥》教案针对大班幼儿遇困难依赖保护的问题,通过儿歌学习与故事情境,引导幼儿理解小熊从害怕到勇敢过桥的心理变化。活动旨在培养幼儿面对困难的勇气、用音乐表达儿歌的能力及完整语言表达能力。准备包括背景图、动物图片及汉字卡片。过程涵盖谈话导入、故事讲述、儿歌朗诵、角色讨论,强调乌鸦与鲤鱼的不同行为对小熊的影响,鼓励幼儿思考并实践克服困难的方法。
教案内容预览

活动设计背景

  本班幼儿在遇到困难时不能很好的面对总是希望得到教师、父母的保护。因此本次在让幼儿学习儿歌的同时知道应该怎样面对困难,并能够通过自己的努力克服困难。

活动目标

  1、理解儿歌内容,能用普通话有感情的朗诵儿歌,体验对比小熊从不敢走过桥到勇敢过桥的心理活动。

  2、感受小熊过桥的心情,懂得碰到困难要勇敢并通过自己的努力克服困难。

  3、培养幼儿用音乐形式将儿歌表达出来。

  4、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。

  5、乐意观看表演,感受游戏的乐趣。

教学重点难点

  在活动过程中要让幼儿理解并感受小熊过桥当时的心理变化。并能够用完整的语言表达出来。了解在小熊遇到困难时乌鸦、鲤鱼分别是怎样做的。当小朋友遇到困难时又应该怎样做。

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