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中班艺术活动《表情歌》教案

《表情歌》是幼儿园中班的一次艺术活动,旨在通过音乐教学激发幼儿对音乐的兴趣。活动中,幼儿学习根据不同情绪创编新歌词和动作,并配以相应表情,同时练习领唱与齐唱。通过游戏和实践活动,孩子们能快乐地参与音乐活动,提升音乐表现能力,体验音乐带来的乐趣。

  设计本次艺术活动:表情歌,希望幼儿可以学会这首歌曲,根据情绪创编新的歌词和动作,并且配上相应的表情,通过游戏激发学习音乐的乐趣,能开心活泼的参与音乐活动。

  一、活动目标

  1、学习歌曲,能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情。

  2、学习领唱和齐唱,注意倾听和观察领唱者的歌词和动作,并做出相应的反应。

  3、能够用明亮饱满的声音演唱歌曲,表现歌曲活泼的情绪。

  4、通过音乐游戏激发学习音乐的乐趣。

  5、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

  6、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  二、活动准备

  表情图:高兴、生气、难过;PPT课件

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