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中班大班春天语言游戏活动《春天的电话》公开课教案

教案简介:《春天的电话》幼儿园中班大班语言游戏活动,以《春天来了》为主题背景,结合幼儿倾听习惯问题设计。通过PPT展示、角色扮演打电话等环节,引导幼儿观察画面、联想表达,发展语言能力,同时融入春天大自然变化知识,拓宽幼儿观察面,活动中注重语言氛围营造与目标落实。
教案内容预览

  设计意图:

  我从两方面考虑设计了这节活动。一方面,这节活动是在《春天来了》的主题背景下进行的,孩子们对于春天大自然的一些特征积累了比较多的经验,有可说的话题,所以我在活动中渗透了一些有关春天的内容,例如:冬眠的动物醒来了、春天大自然会有哪些变化等。另一方面,根据我班孩子在倾听习惯上的一些问题,在这节语言活动中,我设计了一个打电话的环节,借助打电话的方式让幼儿了解倾听的重要,体验与同伴对话的乐趣。

  活动目的:

  1、尝试根据画面内容和线索进行联想,并愿意在集体前表达自己的想法。

  2、能借助于对话的方式对"对话语言"产生兴趣。

  3、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  活动准备:PPT

  活动过程:

  一、引出:春天来了

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幼儿园中班大班春天语言游戏活动《春天的电话》公开课 包含反思预览

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