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小班《不一样的声音》教案

教案简介:幼儿园小班教案《不一样的声音》,通过摇摇猜猜让幼儿感知不同物体发声不同,发展听觉,培养探索习惯与求知欲,学会初步记录。活动准备简单,过程包括听声音、猜物品、探讨发声条件等,运用多种方法开展,注重幼儿主动探索,课后有反思。
教案内容预览

活动目标:

  1.让幼儿在听听玩玩,摇摇猜猜的过程中,让瓶子发出好听的声音,了解到不同的物体能发出不同的声音,并引导幼儿辨别不同的物体发出的不同声音,发展听觉能力。

  2.进一步感知物体的特性与声音的关系,并引导幼儿在日后的生活中有探索的习惯,对周围的事物和现象感兴趣,产生求知的欲望。

  3.让幼儿学会初步的记录方法。

  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

重点难点:

  在活动中,孩子们跟根据自身经验进行讲述和讨论,从孩子们的回答中选出教育内容,切合孩子们的回答让幼儿知道瓶子能发出声音和不能发出声音的原因,以及不同的物体发出不同的声音。

活动准备:

  1.空瓶子、豆子、大米、布、餐巾纸等。

  2.音乐《幸福拍手歌》。

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幼儿园小班教案《不一样的声音》 包含反思预览

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