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活动目标:
1、了解小鱼逃走的有趣经历,知道有朋友是件快乐的事。
2、能仔细观察,寻找“小鱼”并说出它躲藏的地方。
3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
ppt课件、插入教具(小鱼和鱼缸)
活动过程:
一、引入——认识小鱼
1、师:今天林老师带来了一个小动物,我们一起来看看它是谁好吗?
活动目标:
1、了解小鱼逃走的有趣经历,知道有朋友是件快乐的事。
2、能仔细观察,寻找“小鱼”并说出它躲藏的地方。
3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
ppt课件、插入教具(小鱼和鱼缸)
活动过程:
一、引入——认识小鱼
1、师:今天林老师带来了一个小动物,我们一起来看看它是谁好吗?
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