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中班语言活动《夏天在哪里》教案

教案简介:幼儿园中班语言活动《夏天在哪里》教案,目标为理解诗歌、感受韵律并仿编诗句。准备音效、图片、音频等。活动过程包括听声音感知夏日、欣赏诗歌、讨论理解、互问互答、看图找夏天及朗诵仿编诗句,教师需循序推进“在……”句式表述教学。
教案内容预览

  活动目标

  理解诗歌内容,感受夏日的美好。

  体验诗歌一问一答的韵律特点,并尝试用“在……”句式仿编诗句。

  通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  活动准备

  课件准备:蝈蝈、知了、青蛙叫声音效;蝈蝈、知了、青蛙图片;《夏天在哪里》诗歌音频及伴奏;《夏天在哪里》插图。

  纸面教具:蝈蝈、知了、青蛙头饰(卡纸彩色打印效果更佳)。

  活动过程

  依次播放蝈蝈、知了、青蛙的叫声,让幼儿感知夏天的声音

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幼儿园中班语言活动《夏天在哪里》教案 包含反思预览

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