教案内容预览
【活动目标】
1、能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈,能跟歌词的内容的变化而改变动作。
2、体验与同伴教师一起游戏的快乐。
3、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
4、有感情地学唱歌曲。
【活动准备】磁带及录音机。
【活动过程】
一、引出课题。
1、熟悉歌曲,听歌曲《拉着圆圈走走》,边听边按节奏拍。
2、提问:你听到歌曲里唱了什么?
【活动目标】
1、能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈,能跟歌词的内容的变化而改变动作。
2、体验与同伴教师一起游戏的快乐。
3、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
4、有感情地学唱歌曲。
【活动准备】磁带及录音机。
【活动过程】
一、引出课题。
1、熟悉歌曲,听歌曲《拉着圆圈走走》,边听边按节奏拍。
2、提问:你听到歌曲里唱了什么?
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