教案内容预览
活动目标:
1. 利用动作表演的形式增加游戏趣味性,培养幼儿对音乐游戏的兴趣。
2. 鼓励大胆表现音乐的能力,锻炼幼儿对乐句韵律的感觉,帮助幼儿进一步理解音乐。
活动过程:
1. 激趣
间段曲锻炼幼儿根据音乐表现创造动作的能力。
2. 指导认知
① 欣赏乐句游走的音乐 听音乐有什么感觉?像是在干什么?
② 再次欣赏音乐,并尝试随音乐做各种身体动作。
听音乐大家想做哪些动作?幼儿自由创造回答? 我们每个乐句用一个动作来表演一下!
活动目标:
1. 利用动作表演的形式增加游戏趣味性,培养幼儿对音乐游戏的兴趣。
2. 鼓励大胆表现音乐的能力,锻炼幼儿对乐句韵律的感觉,帮助幼儿进一步理解音乐。
活动过程:
1. 激趣
间段曲锻炼幼儿根据音乐表现创造动作的能力。
2. 指导认知
① 欣赏乐句游走的音乐 听音乐有什么感觉?像是在干什么?
② 再次欣赏音乐,并尝试随音乐做各种身体动作。
听音乐大家想做哪些动作?幼儿自由创造回答? 我们每个乐句用一个动作来表演一下!
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