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大班音乐活动《三只小猪》教案

教案简介:幼儿园大班音乐活动教案《三只小猪》包含反思,目标有随乐表演情节、探索不同盖房动作、锻炼反应与造型能力等,准备包括经验与物质准备。活动过程有故事引入、感受乐曲表现盖房、创编动作、循环游戏,延伸至区域活动,反思涉及音乐特点、教育意义、教师作用等方面。
教案内容预览

  活动目标:

  1. 倾听音乐,尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。

  2. 在盖砖房子动作的基础上,尝试探索盖木房子和草房子的动作;在"大灰狼来了"的情境中,根据不同的小猪角色做出相应的动作反应,3. 锻炼快速反应和保持造型的能力。

  3. 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  4. 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  1.经验准备:幼儿已听过《三只小猪》的故事。

  2.物质准备:《三只小猪》音乐。

  活动过程:

  一、 故事引入,激发幼儿参与的兴趣。

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幼儿园大班音乐活动教案《三只小猪》 包含反思预览

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