教案内容预览
活动目的;
1.理解儿歌内容,感受儿歌韵律。
2.能有简单的动作表现儿歌,体验在游戏中表现儿歌的情趣。
3.让幼儿尝试儿歌故事,发展幼儿的语言能力。
4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
课件过程:
一.导入出示灯台(简单了解灯台的用途),师:今天,李老师给小朋友带来了一个礼物,你们见过它吗?
在很早以前没有电,人们就在灯台里到许多的油,里边放一根绳,用火柴点着,就可以用它来照亮了,它就像我们的蜡烛一样。
二.理解儿歌,感受儿歌韵律1.运用课件讲述故事提问:
(1)故事里都有谁?
活动目的;
1.理解儿歌内容,感受儿歌韵律。
2.能有简单的动作表现儿歌,体验在游戏中表现儿歌的情趣。
3.让幼儿尝试儿歌故事,发展幼儿的语言能力。
4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
课件过程:
一.导入出示灯台(简单了解灯台的用途),师:今天,李老师给小朋友带来了一个礼物,你们见过它吗?
在很早以前没有电,人们就在灯台里到许多的油,里边放一根绳,用火柴点着,就可以用它来照亮了,它就像我们的蜡烛一样。
二.理解儿歌,感受儿歌韵律1.运用课件讲述故事提问:
(1)故事里都有谁?
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