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幼师幼儿大班语言诗歌《春天的秘密》教案

教案简介:幼儿园大班语言诗歌《春天的秘密》教案,教材分析诗歌刻画春天鲜明景象,展现动感美丽春天。活动目标包括知春特征、表达感受、仿编诗歌等。准备有参观观察、配乐诗磁带、图片卡片。活动建议有交流观察、理解内容、多形式朗诵、仿编诗歌,让幼儿感知春天意韵与魅力。
教案内容预览

  教材分析:

  《春天的秘密》是一首意境优美、拟人化的儿童诗歌诗歌生动形象的刻画了小河、燕子、垂柳、桃花、麦苗、农民播种等春天的鲜明景象,展现在幼儿面前的是一个动感、美丽的春天。本活动通过介绍春天自然界及动植物变化,引导幼儿在欣赏诗歌作品中感知春天的意韵通过仿编诗歌,让幼儿深入理解春天万物的变化,感受春天的魅力。

  活动目标:

  1、知道春天的主要特征,理解诗歌内容,丰富词汇:嫩绿、秘密。

  2、大胆、清楚的表达对春天的感受,能有表情的朗诵诗歌,并初步尝试仿编诗歌。

  3、感受诗歌中优美的意境,喜欢春天的美丽景色。

  4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  活动准备:

  1、教师或家长带领幼儿去参观春天的变化,并将观察的内容用绘画的形式表征。

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幼儿园幼师幼儿教案大班语言诗歌《春天的秘密》 包含反思预览

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