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小班健康教育活动《我会扣纽扣》教案

教案简介:幼儿园小班健康教育活动《我会扣纽扣》教案,针对幼儿生活自理能力弱设计。通过情境导入、儿歌示范、动手操作等环节,引导幼儿学习扣纽扣方法,培养其动手能力和生活自理意识,活动后延伸至日常练习,教学过程幼儿积极参与,效果良好。
教案内容预览

设计意图:

  在生活中家长对幼儿的事情包办代替是当今社会的普遍现象。因此,当幼儿离开家庭进入幼儿园的集体中,在生活自理方面往往会感到束手无策。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿应"具有基本的生活自理能力",其典型表现包括自己能穿脱衣服、扣扣子。幼儿要成为一个独立的人,需要从学习生活开始,进入冬季后,幼儿穿系扣上衣的越来越多,可是很多幼儿不会系扣子,为此我设计了本次活动,希望通过活动提高幼儿的动手能力、生活能力,促进幼儿全面、健康地发展。

活动目标:

  1.愿意做力所能及的事情。

  2.学习掌握扣扣子的方法。

  3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备:

  布布熊玩具一个,带扣子的开衫外套一件,瓢虫、孔雀等系扣游戏材料若干;儿歌《扣扣子》。

活动过程:

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幼儿园小班健康教育活动教案《我会扣纽扣》 包含反思预览

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