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小班《牙齿和舌头》教案

教案简介:幼儿园小班教案《牙齿和舌头》旨在纠正幼儿不良习惯,提升卫生知识及多方面能力,培养合作与互动。活动含故事、图片分类、音乐传递口袋、图片指错等环节,准备丰富材料。反思指出活动对幼儿有益,少数幼儿参与不积极,原因多样,采取了不同引导方法。
教案内容预览

活动目标:

  1、纠正小班幼儿爱咬笔头、吸手指的习惯,培养卫生习惯。

  2、通过活动使幼儿收获卫生知识的同时,在语言、触觉、观察力、比较分析能力等方面得到锻炼和提升。

  3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

活动准备:

  背景音乐、头饰布、口袋、苹果、香蕉、梨、橘子等干净卫生的水果、不合乎卫生条件的小零食,各种类型的玩具、与卫生有关的图片若干。

活动过程:

  一、通过讲“牙齿和舌头的对话”的故事,激发幼儿的兴趣,引出本次活动的主题。牙齿和舌头相互诉苦,说各自所尝到的不良滋味和对它们的害处。让幼儿对活动主题有大致的了解。

  二、 展示出图片,可以让在这方面问题比较突出的幼儿,将可吃和不应该放到嘴里的东西分类,然后告诉老师和其它小朋友。老师和幼儿一同参与,积极的引导幼儿正确的卫生习惯。

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幼儿园小班教案《牙齿和舌头》 包含反思预览

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