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大班《我是草原小骑手》教案

教案简介:幼儿园大班教案《我是草原小骑手》旨在通过演唱、律动等活动,让幼儿感受蒙古族音乐之美,激发对草原及民族音乐的热爱。活动含目标明确,准备充分,过程包括导入、聆听乐曲、演唱歌曲及创编表现等环节,引导幼儿在多样形式中学习与表达。
教案内容预览

活动目标

  1.能学会演唱歌曲《我是草原小骑手》,能用固定节奏拍手、跺脚或用打击乐器伴奏及律动表演等形式参与歌曲表现。

  2. 在欣赏、演唱音乐活动中初步感受蒙古族音乐的美、表现音乐美,通过音乐激发幼儿对草原及民族音乐的热爱。

  3. 通过肢体律动,感应固定拍。

  4. 能大胆、清楚地表达自己的见解,体验歌曲活动的快乐。

活动准备

  课件、打击乐器、筷子、双响筒或小竹筒。

活动过程

  一、导入:欣赏舞蹈《草原上的小骑手》

  师:“小朋友们,草原上的小朋友给大家带来了一段蒙古族舞蹈《草原上的小骑手》,你们想看吗?”(播放舞蹈《草原上的小骑手》)“看了舞蹈,你们知道蒙古族的小朋友他们最喜欢干什么吗?”(骑马)“那里的小朋友最喜欢骑马了,那里的小 朋友个个都是草原小骑手。”

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幼儿园大班教案《我是草原小骑手》 包含反思预览

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