教案内容预览
活动目标:
1、通过欣赏和游戏活动,感受线条疏密与格子大小之间的关系,体验格子布简洁而富于变化的美。
2、能够大胆表达自己的想法,并尝试进行格子布的设计创作。
活动准备:
教具“魔法格子”、格子布制品、彩绳、布、水粉颜料
活动过程:
一、 参观格格商店,引起幼儿对格子布的兴趣
1、教师带领幼儿参观格格商店
A、教师:“鑫鑫老师开了个商店,,在我商店里的东西有个共同的秘密,请你仔细找一找。”
B、带领幼儿参观布店,引导幼儿发现所有商品都是格子布制作的
活动目标:
1、通过欣赏和游戏活动,感受线条疏密与格子大小之间的关系,体验格子布简洁而富于变化的美。
2、能够大胆表达自己的想法,并尝试进行格子布的设计创作。
活动准备:
教具“魔法格子”、格子布制品、彩绳、布、水粉颜料
活动过程:
一、 参观格格商店,引起幼儿对格子布的兴趣
1、教师带领幼儿参观格格商店
A、教师:“鑫鑫老师开了个商店,,在我商店里的东西有个共同的秘密,请你仔细找一找。”
B、带领幼儿参观布店,引导幼儿发现所有商品都是格子布制作的
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