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大班《摆摆放放》教案

教案简介:幼儿园大班教案《摆摆放放》旨在通过操作活动,让幼儿了解物品合理摆放能节省空间。活动准备丰富材料,过程中引导幼儿探索多种摆放方法,鼓励分享经验,培养语言表达、合作探究等能力,促进幼儿在生活中获得整理物品的经验。
教案内容预览

活动目标:

  1、 通过幼儿摆放物品的过程,使幼儿了解将物品叠放、改变物体形态、小物品放在大物品里面、将物品由大变小等方法能节省空间,从而使更多的物品容纳在盒子里。

  2、 通过幼儿同伴间的经验分享,使幼儿获得整理物品的生活经验。

  3、 引导幼儿大胆讲述自己的成功经验,培养幼儿的语言表达能力及其他幼儿的倾听能力。

  4、 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  5、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

  1、幼儿人手一份操作材料:皮鞋盒一只,衣服一件,纸杯四只,大、中、小罐子三只,充气玩具一只,木头积木若干块,小贴花若干。

  2、教具:投影仪一只,教师用的记录纸一张。

活动过程:

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幼儿园大班教案《摆摆放放》 包含反思预览

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