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中班音乐《有规律的节奏》教案

教案简介:幼儿园中班音乐教案《有规律的节奏》,目标为激发孩子创编灵感与掌握规律方法。活动准备多样道具,过程包括欣赏表演、发现规律、创编节奏、排序题、总结方法、练习及合奏。活动反思显示,结合音乐与数学领域,有效解决规律排序难题,提升孩子兴趣与能力。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。

  2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。

  活动准备:

  小兔子头饰;1开大白纸一张;碰铃、铃鼓、手铃、沙锤若干。

  活动过程:

  1、激发兴趣

  “小朋友们,今天呀音乐国将举行一场盛大的音乐会,你们想不想去看看呀?”“想”

  “咦,小兔子把它的拿手好戏――节奏表演也带来了,咱们一起来欣赏一下吧!”

  (兔子演员登台表演音乐节奏)

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幼儿园中班音乐优秀教案《有规律的节奏》 包含反思预览

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