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大班《糖果店》教案

教案简介:幼儿园大班教案《糖果店》含反思。目标包括引导幼儿理解双向排序、培养观察分析及社会交往能力等。重点让幼儿认识同一物体不同方向数位置不变序数变,难点是认识左右双向排序。通过游戏、观察情境挂图、师生互动、幼儿探索操作等活动开展教学,以游戏为主线让幼儿学中玩、玩中学。
教案内容预览

活动目标

  1. 引导幼儿理解双向排序,并能应用在生活中。

  2. 通过操作学习,培养他们的观察分析能力及社会交往能力。

  3. 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  4. 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

教学重点、难点

  其重点是让幼儿认识并掌握同一物体从不同的方向数,它的位置始终不会改变,但是序数会变。难点是认识左右的双向排序,需先向幼儿确定是以面向物体来确定左右的,再让幼儿在游戏中进行练习和巩固,最终掌握左右的双向排序。

活动准备

  各色实物磁贴、方向卡(箭头磁铁)、数字卡

活动过程

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幼儿园大班教案《糖果店》 包含反思预览

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