教案内容预览
活动目标:
1.引导幼儿按照物品的种类进行分类,用数字、符号记录分类结果。
2.复习巩固对5以内数的认识。
3.培养幼儿操作兴趣,能用语言表达操作情况,促进语言与思维同步发展;
4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。
5.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
活动重难点:
引导幼儿学习用分类计数的方法记录海底动物的数量。
正确计数分类结果,并用标记方法记录分类计数结果。
活动准备:
活动目标:
1.引导幼儿按照物品的种类进行分类,用数字、符号记录分类结果。
2.复习巩固对5以内数的认识。
3.培养幼儿操作兴趣,能用语言表达操作情况,促进语言与思维同步发展;
4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。
5.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
活动重难点:
引导幼儿学习用分类计数的方法记录海底动物的数量。
正确计数分类结果,并用标记方法记录分类计数结果。
活动准备:
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