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大班《门牌》教案

教案简介:幼儿园大班教案《门牌》,目标包括辨认楼房层数间数、感知坐标图、学习坐标表示方法等,引导幼儿互动体验乐趣、发展观察力。活动有认识单层房子间数、楼房层数,学习空间位置及坐标表示方法,操作练习,最后教师小结,活动中存在个别孩子顺序搞乱问题。
教案内容预览

活动目标:

  1、学习辩认楼房的层数和间数。

  2、初步感知坐标图和含义。

  3、学习坐标位置的表示方法。

  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  5、发展幼儿的观察比较能力。

活动流程:

  1、学习认识单层放你房子的间数。

  教师:森林里住着一群小动物,我们一起来看看他们住在什么地方?这排房子有几间?(从左边数)

  教师:从左往右数小动物们分别住在第几间?

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幼儿园大班教案《门牌》 包含反思预览

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