幼儿园青蛙教案

《小青蛙捉害虫》中班教案，目的含感受音乐、爱玩游戏、知青蛙益处等。准备相关道具及让幼儿预习知识。活动有律动、发声练习，基本部分复习歌曲、提问、示范动作、练习及游戏，结束做律动离场，反思幼儿积极性高。

幼儿园小班科学教案《小青蛙乘船》旨在通过比较长短、排序小船，让幼儿感知船的长度与载蛙数量的关系。活动准备包括PPT、视频及操作材料。过程涉及发现小船差异、按长短排序，并引导幼儿探索从长到短或从短到长的排队方法，同时鼓励分享心得，激发对自然现象的兴趣。

《小青蛙》幼儿园中班健康教案，目标包括练习双脚跳、喜欢体育游戏、培养保护青蛙情感等。活动准备有池塘、荷叶、青菜地和毛毛虫。过程有热身、练跳、比赛、捉害虫，最后结束并反思，指出情景教学、技能难度和知识传授的问题与改进方向。

幼儿园大班教案《小青蛙你唱吧》，目标包括游戏复习字词、学诗歌认字词、培养阅读习惯等。活动准备涉及多种教具，过程有与小波波豚互动游戏、理解儿歌画面及情节、阅读儿歌等环节，引导幼儿学习知识并激发情感。

幼儿园大班教案《小青蛙的演唱会》包含反思，目标为培养观察力、语言表达，懂做事抓重点，丰富词汇，感受故事童趣与萌发文学兴趣。活动有知识、物质准备，分谈话引入、分述故事、完整讲述、拓展提升等过程，借故事让幼儿明白做事道理。

幼儿园中班游戏教案《捉害虫的能手――青蛙》，目标为练习双脚连续跳、乐意参加游戏、锻炼跳跃能力。准备青蛙胸饰、青虫等。过程包括开始热身、基本学习跳与示范、游戏“捉害虫”及结束放松，活动后反思孩子参与积极。

幼儿园大班音乐活动教案《青蛙唱歌》，结合表演角乐器与主题课程设计。目标包括用不同声音表现青蛙叫声、体验合唱乐趣等，教学重难点在于此。准备有磁带、荷叶道具和图片。活动过程有学唱歌曲、感受不同声音，尝试合唱，还有动物音乐会创编表演环节。

《小蝌蚪变青蛙》幼儿园中班科学活动教案，目标包括让幼儿了解青蛙生长过程、激发保护青蛙情感等。教学重难点为小蝌蚪变青蛙的过程。活动准备有操作卡、PPT课件等，通过多种方式引导幼儿探索，活动后有教学反思。

幼儿园中班奏乐《快乐小青蛙》教案，含反思。活动目标包括幼儿跟随音乐律动、合作表演、感受乐趣等。重点难点为律动与合作表演。准备阶段涉及幼儿经验。活动过程有律动游戏、乐器演奏等环节。反思指出音乐教学中节奏的重要性及对中班幼儿音乐教育的基础作用。

《小青蛙听故事》是幼儿园小班的语言活动新授故事。故事选用幼儿喜爱的角色，讲述小青蛙听故事时不安静、乱插嘴的情节。通过故事引导，旨在帮助幼儿养成安静倾听的习惯，丰富词汇，并理解安安静静、蹦蹦跳跳的含义。活动包括教师讲述、提问和鼓励幼儿跟述故事，重点在于培养幼儿喜欢听故事并愿意安静倾听的能力。

《小青蛙玩游泳圈》是幼儿园小班教案，旨在通过游泳圈游戏培养幼儿的尝试精神、创造意识、动作协调性和灵敏性。活动包括激发兴趣、自由玩耍和集体游戏等环节，通过游戏指导幼儿学习双脚并跳的方法，发展跳跃能力和身体协调性，同时锻炼团结协作能力。

本教案旨在通过《蝌蚪变青蛙》的科学活动，引导幼儿园中班孩子了解青蛙的生长过程，激发他们保护青蛙的情感，并通过多种形式记录和表达自己的发现。活动准备充分，包括多媒体课件、故事欣赏、游戏巩固和音乐律动等环节，重在提高幼儿的实践能力和语言表达能力。教学反思显示，活动设计合理，能有效激发幼儿兴趣和参与度。