幼儿园5的分解组合教案

幼儿园大班数学游戏活动教案《5的分解、组合》，目标包括体验数量5的分割、学习分合式与算式、发展逻辑思维及操作讲述习惯。准备有兔子头饰、数字卡片等，活动含游戏导入、探索操作、游戏体验，教学反思指出幼儿了解5的分解，但小组协作待加强，后续需加强物数转换练习与数的递增递减演示。

本教案旨在通过讲故事和角色扮演的方式，引导幼儿园大班孩子学习5的组合和分解。活动以《小猫分鱼》故事为线索，复习4的组合知识，进而探索5的不同组合方式。通过多媒体手段如动画、视频等增加教学趣味性，培养孩子的观察力、操作能力和数学兴趣，同时鼓励合作与分享。