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幼儿园促进幼儿社会性发展的实践研究方案教案
跨班区域游戏《促进幼儿社会性发展的实践研究方案》方案教案
幼儿园跨班区域游戏《促进幼儿社会性发展的实践研究方案》旨在通过区域活动课程,提高幼儿的社交能力和自主学习技能,同时提升教师的专业成长和教学水平。该方案依据国家教育规划纲要,强调以游戏为基本活动,寓教于乐,促进幼儿健康成长。研究准备包括理论研究、课题组成立、资料搜集、问卷调查等,以确保研究的系统性和实用性。
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