幼儿园我是杂技员教案

幼儿园大班科学《我是杂技员》教案，源于户外活动幼儿对平衡游戏兴趣及区域选材数据。设计意图为让幼儿探索平衡知识，以游戏、动手操作方式开展活动，目标包括感知平衡点等多维度，准备多种实验材料，活动过程有观看表演导入、第一次尝试顶小纸板找平衡点、用不同材料顶大纸板等环节。