幼儿园皮鞋车教案

幼儿园大班语言教案《皮鞋车》，目标为倾听理解故事、续编故事提高能力。准备旧皮鞋等材料，活动过程包括出示实物引发讨论、逐幅观察挂图引导讲述模仿、完整欣赏故事并讨论续编，最后联系生活拓展延伸，激发幼儿环保制作兴趣。

幼儿园大班教案《皮鞋车》旨在通过故事教学启发幼儿思维，培养想象力、创造力及动手操作能力。同时，激发幼儿关心同伴的情感和废物利用的习惯。活动重点在于理解故事内容，续编并连贯讲述故事；难点是鼓励幼儿大胆想象与表达。准备包括故事挂图、旧物材料等。活动过程涉及观察讨论、续编故事、表演和延伸活动。反思指出活动达到了目标，但教师引导需更耐心，组织表演要改进。

《小鼹鼠的皮鞋车》是一份针对幼儿园中班语言优质课的教案，旨在通过观察图片和故事讲述，培养幼儿的想象力、环保意识和合作能力。活动通过开放式提问激发幼儿的兴趣和参与度，引导他们理解废旧物品再利用的概念，并鼓励创造性思维。教师通过互动和讨论，帮助幼儿深入理解故事内容，体验变废为宝的乐趣，同时延伸活动到实际生活中寻找可再利用的材料。

该教案旨在通过故事《皮鞋车》激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的语言表达能力及动手操作能力。活动通过讨论、角色扮演等方式进行，引导幼儿理解故事情节，并鼓励他们合理续编故事。同时，活动还旨在培养幼儿关心爱护同伴的情感，以及废物利用的习惯，促进他们的全面发展。