幼儿园谁住在皮球里教案

幼儿园大班科学教案《谁住在皮球里》，目标包括理解故事、空气与皮球关系等，准备有PPT、皮球等。活动过程通过玩皮球、欣赏故事、验证皮球里是空气及比较不同状态皮球，让幼儿感受空气作用，教学反思指出程序、利用想法等方面问题。

幼儿园中班下学期科学教案《谁住在皮球里》，目标欣赏故事、理解空气作用。准备充足气皮球等，过程通过演示、提问、讲述故事、实验等方式引导幼儿探究，活动反思强调激发探究兴趣等，满足幼儿获取知识需求。

《谁住在皮球里》是幼儿园中班上学期的科学教案，旨在通过故事和实验让幼儿理解空气与皮球运动状态的关系。活动目标包括激发探索兴趣、体验解决问题的成就感，并培养乐于探索科学实验的乐趣。准备材料有充气皮球和气针。活动过程涉及讨论皮球的运动方式，欣赏相关故事，并通过实验验证皮球里住的是空气。教学反思指出，幼儿对形象具体的事物感兴趣，喜欢动手尝试，本活动符合这一特点，注重材料的层次性和开放性，鼓励幼儿主动探究。