幼儿园贴鼻子教案

幼儿园中班室内游戏教案《贴鼻子》，旨在练习手眼协调、发展思维与口语表达等。活动准备画娃娃头，缺鼻子。过程包括引出活动、游戏进行、结束活动。教学反思提到活动设计优点及不足，如方式单一、幼儿未全参与。

幼儿园大班教案《贴鼻子》通过游戏活动，让孩子们体验盲人的无助，激发他们帮助弱者的情感。教学重点是培养幼儿的同情心和助人为乐的精神。活动中使用小叮当挂图、磁力鼻子等道具，引导幼儿讨论如何帮助盲人。反思指出活动设计新颖，但存在参与度不高及活动方式单一的问题。