幼儿园量沙教案

幼儿园大班数学教案《量沙》旨在通过实际操作，让幼儿探索不同大小工具运沙的次数差异，培养其问题解决能力和记录方法。活动通过谈话引入，引导幼儿使用不同工具运沙并记录数据，最后得出结论：大工具运沙次数少，小工具运沙次数多。此活动不仅锻炼了幼儿的数学思维，还促进了合作与有序操作的习惯。