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大班美术欣赏《咚咚隆咚呛》教案

《咚咚隆咚呛》是针对幼儿园大班的美术欣赏教案,旨在通过舞龙游戏让孩子们了解中国民间艺术,体验舞龙乐趣,增强团结协作意识。活动重点在于跟随音乐熟悉舞龙动作,难点是龙头、龙身、龙尾协调一致。准备包括龙道具和乐器。过程含情境导入、学习舞龙及创新思维激发,培养合作与兴趣。

  设计意图

  龙是炎黄子孙象征,是中国人心中神圣的形象。舞龙是广为流传的民间艺术活动。为了让孩子们进一步了解和喜爱本乡本土的文化艺术,因此,我们为幼儿开展了一项舞龙游戏。在活动中让幼儿了解一些中国文化,体验舞龙的乐趣,增强团结协作的意识。

  活动目标

  1.通过多人配合创编各种舞龙的方法,培养幼儿相互合作的能力。

  2.通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣,体验舞龙的快乐。

  活动重点:能够跟随音乐熟悉舞龙动作。

  活动难点:龙头、龙身、龙尾在跑动的过程中动作协调一致。

  活动准备

  龙的道具、各种乐器。

  活动过程

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